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期刊论文
把愉快教学法引入'两课'
把愉快教学法引入'两课'
来源 :新疆广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen_fu
【摘 要】
:
诱发学生兴趣的催化剂:1.趣味故事法,2.设置疑问法,3.承上启下法;提高课堂艺术,精心设置课堂教学:1.坚持启发式教学;2.艺术性和灵活性的教学法;注重情感因素,掌握反馈信息,改
【作 者】
:
宋永锋
【机 构】
:
新疆师范大学
【出 处】
:
新疆广播电视大学学报
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
引入
愉快
催化剂
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诱发学生兴趣的催化剂:1.趣味故事法,2.设置疑问法,3.承上启下法;提高课堂艺术,精心设置课堂教学:1.坚持启发式教学;2.艺术性和灵活性的教学法;注重情感因素,掌握反馈信息,改进完善教学;采用多媒体课件教学,增加课堂信息量,提高教学效果;以灵活思辩的作业,巩固教学效果.
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