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语言活动离不开社会文化环境。文本结构模式作为语言活动的一个方面，受到社会文化因素的制约。文化不同，文本结构模式的倾向亦有所不同。英语里演绎式主旨置首意义组构方式折射了西方注重个性表达的文化观念。汉语里归纳式主旨置尾意义表达方式则反映了中国传统文化强调和谐的价值观。了解荚、汉两种语言的文本结构模式差别及相关社会文化内涵，对于实现有效的跨语际交流十分重要。