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对于高校辅导员而言,如何工作才能获得国家、社会、学校、学生、家长对其“角色”的认同,长期以来是研究的课题.辅导员“角色”有“为人师表”要求、爱岗敬业要求、工作能力要求等.
基于辅导员的工作“角色”要求的研究
【摘 要】
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对于高校辅导员而言,如何工作才能获得国家、社会、学校、学生、家长对其“角色”的认同,长期以来是研究的课题.辅导员“角色”有“为人师表”要求、爱岗敬业要求、工作能力
【机 构】
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江西宜春学院文传学院,336000
【出 处】
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现代营销
【发表日期】
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2011年5期
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