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目的:探究分析网络式PBL教学方式在《老年运用保健》课程教学中的应用。方法:首先分析网络式PBL教学方式的特点,然后探究《老年运动保健》中采用网络式PBL教学存在的问题,最后对网络式PBL教学在《老年运动保健》课程教学中的具体应用进行分析。结果:在《老年运动保健》课程就教学中运用网络式PBL教学方式能够教学质量明显升高。结论,网络式PBL教学方式在《老年运动保健》课程教学中具有显著的应用价值,值得推广。