关于推动中小学校党建工作水平整体提升的思考

来源 :新长征·党建版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luke_2013
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  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。习近平总书记对教育工作做出重要部署,发表了一系列重要论述,深刻阐释了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大理论和实践问题。面对新形势新要求,白城市洮北区委紧扣教育高质量发展目标,全面加强党对教育工作的领导,积极构建“教育系统大党建”格局,压紧压实从严治党主体责任,严格落实国家、省、市教育工作会议精神,围绕区委政府中心工作,夯实党建基础、建强教育队伍、创新党建载体,推动教育改革,全面提升学生综合素质,推动全区中小学校党建工作水平的整体提升。
  坚持党建引领,夯实管党治党主体责任。一是建强班子。有效发挥党组织政治核心作用,抓住党组织书记、校长这个“关键少数”,提出“不抓党建、不会抓党建、抓不好党建,就不能当党组织书记”理念,全力推行书记、校长“一肩挑”,3年来共选任党组织书记、校长21人,交流69人,24个较大规模学校全部配备专职副书记。二是夯实职责。制定年度党建工作任务指标和考评细则,逐级分解任务,推动党建工作由“软指标”变为“硬约束”。三是规范制度。树立一切工作到支部导向,从严从实开展党内活动。坚持“三会一课”制度,抓实“主题党日”,突出教育特色,做到主题鲜明、内容规范,活动深入人心。组织开展志愿服务、教职工排球赛、师德报告会、专场文艺演出等一系列丰富多彩的活动,基层党组织凝聚力、战斗力显著提升。
  坚持培优建强,建设高素质专业化教育队伍。推行“1+X”教师培训模式,坚持走下去指导,走进门听课,不断壮大骨干教师队伍。坚持党员教师引领示范,推行“实战培训”模式,组织骨干校长、骨干教师800余人到东北师范大学、北京外国语学校等开展域外高端培训,提升能力素质。实施乡村教师“阳光返城”计划,妥善解决城区居住的农村教师实际生活困难,促进教师队伍按需合理流动,3年来累计返城88人。扎实开展党务工作者学习培训,累计培训20余次、参训4000余人次,党务干部专业能力显著提升。
  坚持教育“党建+”,提升党建工作整体活力。一是实施“党建+立德树人”。把加强思想政治教育放在首位,贯彻社会主义核心价值观教育,落实《中小学生良好学习行为习惯养成“十项规定”》,开展综合素质实践活动,三点半课外课堂,科技、艺术、体育等兴趣小组和学生社团达到420个。开展“四有”好老师评选活动,号召党员教师免费服务、做出表率,提升教师思想素养和师德涵养。严格师德师风督查,积极回应社会关切,有力遏制有偿补课办班现象。二是实施“党建+特色办学”。将党建、特色办学、学校发展紧密结合,全力构建党建引领、统筹推进的教学新机制。坚持“一学校一品牌”理念,文化小学“传统教育浸润书香校园”、海明小学“三亮三争三比三评”活动、瑞光小学“双亲心育”及普遍开展的党员教学开放周、校长接待日、家长业余党校等活动,实现了家校合作与支部建设共赢。三是实施“党建+教改创新”。围绕教改总体目标,让党员教师在教育教学改革中冲锋在前、引领示范,全力构建具有学校特色、满足学生多样化选择性需求的课程体系,推动教育改革纵深推进。
  坚持问题导向,着力筑牢基层党建基础。落实党建经费,将中小学党建经费与学校行政经费一并纳入预算。强化阵地建设,投入资金50余万元,规划建设校园党建阵地120个,打造文化小学党支部等6个党建标准化示范点。落实党务干部政治待遇,党务工作按相应课时计算工作量,在教师绩效、职称评定等方面享受学校中层干部待遇。推进“互联网+教育党建”,发挥“洮北教育”公众号、学校微信公众号的宣传作用,进一步拓展党的网络活动阵地。
  坚持服务中心,合力助推经济社会发展。一是助力“四城联创”,抓实“城市管理提升年”任务。加强师生思想道德建设,开展文明校园创建、“小手拉大手”、创城志愿服务活动15次、参与师生40余万人次;加强绿色校园建设,组建校园交警队,使“知礼仪、讲文明”在教育系统蔚然成风,为“四城联创”贡献了教育力量。二是聚焦精准脱贫,实现“不让一个学生因贫失学”。组建脱贫攻坚志愿服务队,78名党员志愿者为贫困家庭送政策、定项目、开方子、送温暖,开展“一对一”帮扶活动,60余名党员领导干部与150名贫困学生结成帮扶对子,累计投入帮扶物资7.5万元,把教育行业扶贫和精准扶贫工作推向新高度。三是抓实扫黑除恶,打造阳光安全校园。持续开展教育系统涉黑、涉恶、涉闹事件排查,严格学生请假制度,加大辍学学生入户核查和劝返复学力度,严防学生流入社会与品行不良人员接触。
  党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要求全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。



  抓好中小學校党建,选优配强头雁、夯实主体责任是关键。“群雁高飞头雁领。”面对新时代新形势新任务,必须全面加强党对教育工作的领导,各级党委要在培养学习型、服务型、创新型、守纪型校长队伍上下功夫,坚持把党的方针政策融入办学理念,坚持智慧办学,全力打造想干事、会干事、干成事的骨干队伍。要把各级党组织书记抓党建工作纳入述职评议、年度目标责任制考核的重要内容,推动党组织书记履行第一责任人职责,倒逼推动基层党建工作责任落实,努力形成齐抓共管的党建工作格局。
  抓好中小学校党建,加强党员管理、打造模范队伍是重点。“强教必先强师。”加强中小学校党建,必须要充分发挥党员教师的模范带头引领作用,加强对党员教师的管理,全面执行党员活动日、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党组织和党员目标管理等制度,在师德师风、资格准入、考核评价、职业发展、待遇保障等方面下功夫,开展教职员工党员“亮身份、当示范”活动,实行党员承诺制,党员设岗定责、“党员教师示范岗”,充分发挥党员教师的先锋模范作用,努力打造高素质专业化的教师队伍。
  抓好中小学校党建,完善工作机制、提升教育质量是保障。中小学校党建工作要紧紧围绕立德育人这一中心任务,坚持把“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”作为出发点和落脚点,将党建工作融入学校发展大局,为人才培养做出贡献。要健全完善工作机制,将党建工作列入学校目标管理范围,使党建工作与教学工作“同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩”,真正做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。(作者单位:中共白城市洮北区委组织部)
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