【摘 要】
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随着社会的发展和科学技术的强大,视频资源被应用到各种各样的领域,例如医疗系统、政府组织等,自然而然地也被应用到学校教学当中。伴随着这种冲击,很多老师不失时机,努力改
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随着社会的发展和科学技术的强大,视频资源被应用到各种各样的领域,例如医疗系统、政府组织等,自然而然地也被应用到学校教学当中。伴随着这种冲击,很多老师不失时机,努力改变着传统生物教学方法和途径,积极地利用视频资源来展示生物界的美好,揭示生物的奥秘,在一定程度上代替了传统乏味无聊的纯黑板授课,学生不用再靠想象力听课,而是可以通过视频资源直接观察和体会。文章将从视频资源在初中教学中的背景、意义、研究方法、获得视频资源的途径以及应用实例进行研究。
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