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实施'互联网+'行动计划、促进大数据发展行动、加快推进教育现代化是党和国家在准确把握时代发展特点和趋势,科学定位中国社会发展阶段和水平的基础上提出来的重大战略擎划。把大数据技术引入到军事理论课程的训练和考核中去,即是为了顺应国家发展战略需求、遵循教育现代化发展趋势、适应学员学习军事理论目标要求而采取的具体措施。本文围绕为什么要在军事理论课程的训练与考核中引入大数据、遵循何种原则引入、如何有效利用大数据提高军事理论教学效果三个问题进行了探讨。