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随着我国课程教育教学的改革和环境的变化，新课程教育为初中生的物理教学提出了更高的要求。要求在物理课程中提高学生．的环保意识，使学生理解技术、科学和社会这三者之间的关系，提高学生的科学素质。经过多方调研和访谈，得出在初中物理教学中加入环境教育是培养学生环保意识的有效途径之一。
初中物理教学中环境教育的渗透探讨
【摘 要】
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随着我国课程教育教学的改革和环境的变化，新课程教育为初中生的物理教学提出了更高的要求。要求在物理课程中提高学生．的环保意识，使学生理解技术、科学和社会这三者之间的关系
【机 构】
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湖南省常宁市烟洲镇中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年6期
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