【摘 要】
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大学自治并非一套既定模式,而是在学术自由理念指导下,围绕一系列核心问题展开的制度安排。我国法律并未明确规定大学自治,但《高等教育法》规定了高等学校依法自主办学。搁
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般科研项目“高校行政和学术权力的运行机制研究”(BIA100081);北京市“十一五”规划教育科学重点课题“高等学校办学自主权与大学法人治理结构”(ADA10097)
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大学自治并非一套既定模式,而是在学术自由理念指导下,围绕一系列核心问题展开的制度安排。我国法律并未明确规定大学自治,但《高等教育法》规定了高等学校依法自主办学。搁置自主办学与大学自治在应然层面的表述差异,以研究现实问题解决之策的态度,从我国大学治理的实践出发,会发现现代大学自治的理论积累与实践经验,能够为我们改变目前高校自主办学规范地位不高、自主程度不足、指导原则不明的现状提供借鉴。
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