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“核心素养”的最终目的是为了培养学生形成良好的学习习惯以及适应社会发展的能力,教育工作者应注重对于核心素养的体系建构工作,将国家认同的具有浓厚文化底蕴的核心素养融入到小学教学中的各门学科当中,需要教师以及教学管理人员具有丰富的教学经验以及先进的教育理念。本文主要针对在小学教学中加强对小学生的核心素养的培育与体系进行良好的建构,以期能够为相关教育工作者带来一定的帮助。