抓住细节·应用经验·建构模型——小学数学应用题解题思路培养策略

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应用题是小学数学中的重点和难点,它要求学生要有一定的生活经验,并将生活经验与数学应用相结合。这就要求教师在培养学生解答应用题时,不只是从教学角度,还要从生活角度来提升学生的综合解题能力。作为一名小学数学教师,我结合自身多年的课堂教学实践,总结出一套培养学生应用题解题能力的教学思路。一、抓住细节,精心阅读小学生在做应用题时,经常犯的一个错误,就是读题不清,导致做题失误。例1 A、B两地相距1000米。甲以每分钟500米的速 Application questions are the key and difficult point in primary school mathematics, which requires students to have some life experience, and life experience and mathematical applications combined. This requires teachers in the training of students to answer questions, not only from the teaching point of view, but also from a life perspective to enhance students’ ability to comprehensive problem solving. As a primary school mathematics teacher, I combined my many years of classroom teaching practice, summed up a set of training students’ ability to solve problem-solving teaching ideas. First, to seize the details, carefully read the primary school students in the application of the title, a mistake often made is to read unclear, leading to make mistakes. Example 1 A, B are 1000 meters apart. A speed of 500 meters per minute
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