基于支架式教学法的大学英语翻译教学初探

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建构主义教学对我国教学理论与实践影响甚广,作为基于建构主义理论的支架式教学法近年来在大学英语教学中应用较为普遍、效果较好。本文就支架式教学法在大学英语翻译教学中的具体应用进行分析,旨在不断提高大学英语翻译教学的质量,促进学生英语翻译能力的提高。
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