【摘 要】
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在高校法学专业教学中,法学理论教学是法学专业学生主要学习的科目,高校学生对于法学理论教学的掌握程度影响了学生对于法学专业技能的理解以及毕业后的就业问题。近年来,国
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在高校法学专业教学中,法学理论教学是法学专业学生主要学习的科目,高校学生对于法学理论教学的掌握程度影响了学生对于法学专业技能的理解以及毕业后的就业问题。近年来,国家教育部门对高校法学教育提出了改革的基本想法,但通过对高校法学专业的教学现状进行调查发现,现阶段高校法学专业教学中,法学理论教学仍然存在很大的问题。课程设置的不合理,教学方法过于传统等问题都会影响学生学习法学理论教学的实效性,法学专业的理论性过强,教材中的理论基础与实际法律问题存在差异,法学理论专业教师教学经验不足,导致高校学生对法学理论学习缺少积极性。本文首先对高校法学理论教学现状进行了调查,然后对高校法学理论教学存在的问题进行了分析,最后针对现阶段的教学现状对高校法学理论教学提出了相应的对策。
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