【摘 要】
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目的:探讨听觉综合训练联合康复干预对孤独症儿童的康复效果的影响.方法:将我院2015年8月 ～2017年8月收治的78例孤独症儿童作为研究对象,将其随机分为两组,对照组39例患儿行常
【机 构】
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山东大学齐鲁儿童医院康复科 250000;
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目的:探讨听觉综合训练联合康复干预对孤独症儿童的康复效果的影响.方法:将我院2015年8月 ～2017年8月收治的78例孤独症儿童作为研究对象,将其随机分为两组,对照组39例患儿行常规康复干预,观察组39例患儿行听觉综合训练联合康复干预,对比两组患儿的康复效果.结果:观察组患儿治疗3个月后,语言 、感觉与社会交往功能得到显著改善(P<0.05),自理能力及躯体运动没有明显改善(P>0.05).对照组患儿治疗后各项指标得到改善,但无明显差异(P>0.05).结论:对孤独症儿童开展听觉综合训练联合康复干预能够有效提高治疗效果,对于患儿康复具有重要意义.
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