高职院校合力育人的内容研究

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新时期下随着社会对大学生思想政治教育工作的重视和全员育人理念的深入,如何整合思想政治教育资源,充分调动各类教育主体的积极性,发挥合力育人优势,需构建思政教师与辅导员合力育人的机制,要明确思政部教师、辅导员两者互为主体的关系,并不断挖掘思政教师与辅导员的沟通途径,努力使双方工作相互渗透,并极大地发挥双方优势、克服劣势、抓住机遇,优化校园教育环境,达到合力育人的目的。
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