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本文依据国家政府公布的数据和文献,分析了我国教育机会不平等的多种表现,说明了教育机会不平等现象与教育资源分配的关系,探讨了教育机会不平等的性质,提出了淡化教育机会不平等现象的初步设想。
我国90年代教育机会不平等现象分析
【摘 要】
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本文依据国家政府公布的数据和文献,分析了我国教育机会不平等的多种表现,说明了教育机会不平等现象与教育资源分配的关系,探讨了教育机会不平等的性质,提出了淡化教育机会不
【机 构】
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香港中文大学香港教育研究所,香港中文大学教育行政与政策学系
【出 处】
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华东师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年04期
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