探索语言迁移作用在日语教学中的运用

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面对当今不断变化的新形势、新要求,高校日语专业教师如何在教学中打破传统、力求创新,是目前亟待解决的问题。本文聚焦于语言迁移作用,从字音、词汇、语法这三方面具体分析其在日语教学中的运用,尝试为当下的日语教学提供一种新方法。
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