思维导图在初中英语阅读教学中的研究

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英语的表达方式和汉语不一样,学生在对英语课文进行阅读的时候,不能逐字逐句的去翻译阅读,而应该把握课文的整体表达含义.学生在阅读英语课文的时候,可以通过在脑海中构建思维导图的方法来实现快速有效的阅读.思维导图是一个比较有效的方法,老师们在教学的时候要潜移默化地培养学生们构建思维导图的能力,帮助学生们掌握阅读英文课文的技巧.
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