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本文运用生态学的基本精神研究幼儿环保教育中存在的生态学关系,力图把幼儿环保教育作为个体放在更加宏大的教育和生态系统中去研究。理论上为幼儿环保教育的研究开辟新的领域,提供新的研究思路;实践上,为幼儿环保教育的可持续发展提供指导和支持。
生态学精神观照下的幼儿环保教育
【摘 要】
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本文运用生态学的基本精神研究幼儿环保教育中存在的生态学关系,力图把幼儿环保教育作为个体放在更加宏大的教育和生态系统中去研究。理论上为幼儿环保教育的研究开辟新的领
【机 构】
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陕西师范大学,
【出 处】
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文学界(理论版)
【发表日期】
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2010年07期
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