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文章利用翻转课堂理念,基于泛雅平台开展单片机课程教学,以数码管显示控制微课设计为案例,以提问、总结、激发的方式设计微课内容,将微课学习贯穿数码管教学内容,有助于学生课前、课后自主学习的开展。
“单片机系统的设计与制作”课程教学内容设计——以数码管显示控制内容为例
【摘 要】
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文章利用翻转课堂理念,基于泛雅平台开展单片机课程教学,以数码管显示控制微课设计为案例,以提问、总结、激发的方式设计微课内容,将微课学习贯穿数码管教学内容,有助于学生
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院电子信息学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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2017苏州健雄职业技术学院院级教改课题,项目编号:JG201714,2017江苏省高校哲学社会科学基金项目,项目编号:2017SJB1468
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