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信息技术的发展使人类社会进入了知识经济社会,为了适应社会的发展,国家需要培养更多的高层次教育人才,我国从本世纪初开始了新课程改革.本文根据新课改对普及小学英语课程几年来的实际情况,并结合自己多年来农村小学英语教学经验,从五个方面分析了农村小学英语教学的现状,并提出了相应的改革办法和几点建议.