走进绘本里的情感世界——感恩主题教育活动的实施与反思

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绘本是一种先进的教育观、儿童观和儿童文学观的产物,“绘本教育”是情感教育的一扇门,是孩子获得社会性情感经验的一种途径。教师应引领孩子走进绘本里,读懂它的内涵,产生“感恩”的情感:(1)根据特定的节日内容选择合适的绘本,体验情感;(2)根据绘本内容设计适宜的多媒体课件,烘托情感;(3)根据绘本内容预设合理的提问,产生情感。
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