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<正> 马列主义理论课的教学原则是理论联系实际,教书育人。近年来,我们以此指导教学改革,其中一条有益的探索是:把哲学范畴理论与大学生思维实际相联系,开发和利用范畴方法论,改造和完善大学生思维,建立科学的辩证思维。范畴“是帮助我们认识和掌握自然现象
主体和客体范畴方法论的开发和利用——论大学生思维的改造
【摘 要】
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<正> 马列主义理论课的教学原则是理论联系实际,教书育人。近年来,我们以此指导教学改革,其中一条有益的探索是:把哲学范畴理论与大学生思维实际相联系,开发和利用范畴方法论
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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1988年1期
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