协同创新是行业特色高校发展壮大的战略选择。作为行业领域高层次人才培养的主要基地，行业科技进步的重要技术支撑，行业特色高校在国家创新体系建设中具有独特优势。然而，在高等教育管理体制改革中，行业特色高校也面临着诸多的困难与挑战，如与原行业系统之间的沟通渠道和沟通机制日益弱化、原所属部委的政策支持和经费投入出现大量缩水甚至断流、在高等教育的整体格局中办学定位受到影响、优势特色日渐消退等。在此背景下，加强协同创新，对行业特色高校有着更为重要的意义。第一，对行业特色高校来说，鲜明的学科特色和独特的人才培养优势是其存在的价值所在，而协同创新将有利于推动其在自身领域内引领国家自主创新，加快学科交叉融合，实现人才质量和创新能力的同步提升。第二，行业特色高校在长期的办学中，建立了面向行业齐全的学科门类，聚集了业内的高端人才，并面向产业开展了一系列的基础性和应用性研究工作。在当下，如果能够继续与行业内外相关企业、科研院所、地方政府开展协同创新，对进一步提升自身能力水平和解决国家、行业急需的关键性技术问题，将大有裨益。近现代科学技术发展的现实告诉我们，仅依靠个人、单一部门或单位孤军奋战已经不能适应科技发展的需要，必须通过多个不同类型单位、部门的深度交叉融合与相互合作，重大科技成果才会产生。协同创新有利于科教融合，有利于体制机制创新，有利于人才培养、科学研究与经济社会发展紧密结合，是行业特色高校可持续发展壮大的必由之路。
　　2010年8月，北京印刷学院借助中关村国家自主示范区建设平台，经北京市政府批准，成立了北京绿色印刷包装产业技术研究院。为建设好研究院，学校在调研德国弗劳恩霍夫协会等的基础上，对行业特色高校协同创新平台建设的相关问题进行了有益探索，其中包括协同创新平台的内涵、功能、建设目标、运行模式、组织结构、制度建设等，希望对相关高校开展协同创新工作提供借鉴和参考。
　　 协同创新理论的提出
　　关于协同创新，德国学者哈肯（Haken）认为：“系统中各子系统的相互协调、合作或同步的联合作用及集体行为，结果是产生了“1 1