网络背景下如何开展个性化学习?

来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenan110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学学习过程中,营造信息化学习环境,并将信息技术与数学教学相结合,可以深化数学教学改革,有助于提高教学效率和 促进学生个性化学习。基于此,本文以初中数学为例,探究网络背景下如何促进初中生个性化学习。
其他文献
什么是素养?简单地说,素养指的是沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西。从教育的角度讲,我们 必须凸显素养中最重要的组成部分,即核心素养,它是学校教
ProtelDXP教学软件在绘制直线时可以自动取直、弯曲成90°,可以方便地调整线的位置,这正好跟电工接线横平竖直、垂直成90°的要求相同。PgUp和PgDn功能键可以放大和缩
随着“互联网+”理念的提出,各行各业开始积极探索将现代化教育资源与运营模式相结合的策略,从而促进经营管理效果的 提升。针对教育界而言,一线教师也开始思考如何将现代化
时代发展到今天,信息技术发展迅猛。而且,作为中学教育的重要学科,信息技术学习对学生综合素质的发展具有重要意义。 因此,教师在进行信息技术教学时可以采取探究教学法,给学
当你作为本科生步入大学的生活时,你将会面临对计算机基础这门大学的必修课的学习。课的学习有利于学生思维能力的培养 以及对计算机的基本应用能力。对学生毕业后的生活也有
"社区"是指居住在一定区域内进行共同生活的人群.即在互相联系的经济和政治活动中形成一个具有一定程度上相同的价值观念和相属的认同意识和相应的实体单位.社区环境不仅仅是
随着信息技术的迅猛发展,社会对人才培养提出了新要求。为此,培养学生的信息素养和信息技术操作能力就成了义务教育的 重要目标。而新课程改革的提出为信息技术教学指明了方
随着现代化信息技术的不断发展,将信息化技术与教学联系起来已经成为了素质教育号召下的一种趋势,本文旨在通过分析当 前初中化学课堂教学的现状,探讨有效整合信息技术与初中
小学生好奇心较强,但是注意力不集中;动手能力强,但是缺乏思考能力;接受能力强,但是总结能力较差。在小学信息技术 教学中,教师要有意识地培养学生的自主观察能力、自主分析
本文就高价值低产的特种工业用纱如芳族聚酰胺纤维的全球市场发展形势进行了调查分析(图1~图2)。