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基于TPACK研究理论和方法基础上,参考国内外学者的TPACK测量量表内容,对相关专家和学生进行访谈,编制了针对体育师范生TPACK能力的测量量表.针对探索性因子和题项进行分析,其中包含30个题项,由TK、CK、PK、TCK、PCK、TPK及TPACK等7个维度组成,总量表和各维度均具有良好的信度和效度,量表可作为体育师范生TPACK能力研究的测量工具.