我国股市波动的非对称性和杠杆效应研究

来源 :技术经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq53670018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文选取2006年1月4日到2008年12月31日期间上证综合价格指数日收益率和收益波动率的数据,建立二者变量指标的GARCH模型、AGARCH模型、EGARCH模型,对我国牛熊市轮替过程中股票市场波动的非对称性和杠杆效应进行实证分析。结果发现,股改后牛熊市期间我国股票市场的波动表现出显著的长记忆性、非对称性和杠杆效应,股票市场波动性对"利好"和"利空"消息呈现出不平衡性反应,我国股票市场出现了强市恒强、弱市恒弱现象。最后,从投资者心理预期、过度反应与反应不足、投资者构成和交易机制等方面对该结论进行了分析。
其他文献
急性脑卒中的高发病率、高致残率、高病死率及高复发率是脑血管病防治丞待解决的临床课题,并越来越受到政府及国内外医学界特别足神经科学界的重视。缺血性脑血管病的发生率远
<正>"什么是德育?"在成都高新实验小学,当记者抛出这个问题时,从校长、德育主任到班主任、科任教师,并没有给出一个相同的答案。一位教师说:"小学德育重在培养学生良好的习惯
会议
近些年来,随着金属复合材料的兴起,其具有的高强度、耐磨损、质量轻等优势使其被广泛应用于机械制造行业当中.分析应用于机械制造的金属复合材料的性能及优势,介绍金属复合材
<正>从教十多年,每接一个新班级,总是会碰到一两个"特殊"的学生。这学期也不例外,我们班的王翔真是让我伤透了脑筋。王翔,男,10岁,小学三年级学生,离异家庭。他从小和爷爷奶
<正>关于背诵的方法,见仁见智,论者颇多,多侧重于经验。经验固有可资借鉴之处,但个性色彩浓烈,往往注重一个侧面而不及其余。单从心理学角度讲,没有记忆就没有背诵,背诵是记
通过对在大学物理教学中应用新材料、新技术的几个范例的介绍,阐述了科学技术新成果在教学中应用对提高教学质量的重要性。
为保障全民科学素质行动在基础教育领域的顺利进行,教育部于2017年2月发布了2017版小学科学课程标准的印发通知。2017版《义务教育小学科学课程标准》不仅制定出全新的课程性
随着我国建筑行业的快速发展,以及国家节能减排战略的提出,房屋建筑中的节能技术取得可很大的发展,同时也得到了广泛的运用。文章结合建筑节能技术的实际运用情况,首先介绍了
家庭教育与学校教育各有优势,前者更侧重情感教育,后者更侧重规范化教学。本文试图通过自身的教育实践经历,找到二者的切入点,即贯穿在教育中的精神力量,让传统的爱的教育不
在全球资源供需矛盾的背景下,传统的高投入、高消耗和高排放的城镇化模式给我国的资源、能源以及生态环境都带来了前所未有的压力。高速城镇化与生态环境之间的矛盾逐渐凸显,