【摘 要】
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初中数学中的图形的动态的演示,难点题目的探究借助几何画板有助于理解与发现,操作简洁、方便.rn1几何画板是“难题”的“CT机”,可以洞察问题的本质,为解题提供思路与方法rn
【机 构】
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泽州县金村镇水东初级中学校 山西泽州048000
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初中数学中的图形的动态的演示,难点题目的探究借助几何画板有助于理解与发现,操作简洁、方便.rn1几何画板是“难题”的“CT机”,可以洞察问题的本质,为解题提供思路与方法rn在前年的中考复习中经常遇到难讲难画的几何题目,我就试着用几何画板操作画图,追踪动点,从而发现其中蕴含的基本图形基本知识点,讲解起来非常简单易懂,还能归类,如rn例1.如图,在墙角MON(∠MON=90°)处立有一块矩形木板,其中AB =80cm,BC=30cm,顶点A,B分别在墙OM和地面ON上运动,在运动过程中,最高点D的位置在不断变化,则点D到点0的最大距离为____.
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