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目前计算机辅助教学在高校的应用已经很普遍了,运用先进的技术进行教学改革已是大势所趋。但目前的课件教学却远没有达到预期的效果。 究其原因,主要是对CAI课件过度依赖、重形式而轻实质、课件没能融进任课教师对本学科的理解等。要想发挥计算机辅助教学的巨大功效,必须正确理解其真正含义,加强对教师的培训,把教师的教学思想用科学的方法融入课件,以学生为中心,人机互动、师生互动、生生互动,在计算机多媒体提供的特定情景中轻松实现教和学。