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本文对92年湖北省健康教育论文征集活动中收到的92篇论文进行了分析,发现其中普遍存在着论文格式不规范,调查设计不合理,统计方法不正确等问题,认为地(市)、县级健教人员在调查研究方面的技能掌握不够,指出这与长期以来健康教育工作只重宣传不重评价的工作方法有关。
简析92篇健康教育论文常见的错误
【摘 要】
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本文对92年湖北省健康教育论文征集活动中收到的92篇论文进行了分析,发现其中普遍存在着论文格式不规范,调查设计不合理,统计方法不正确等问题,认为地(市)、县级健教人员在调
【机 构】
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湖北省健康教育所
【出 处】
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中国健康教育
【发表日期】
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1993年10期
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