【摘 要】
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互动式教学作为一种新型教学方式,可以运用在讨论式、情景模拟式、现场教学式、体验式等教学之中,有利于解决党校长期存在的、针对性、实效性、创新性不强等问题。但在现实中
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互动式教学作为一种新型教学方式,可以运用在讨论式、情景模拟式、现场教学式、体验式等教学之中,有利于解决党校长期存在的、针对性、实效性、创新性不强等问题。但在现实中我们发现,部分党校对开展互动式教学改革的意义认识上存在一些误区,把它看成可有可无的事情,部分教师对教学改革存在一定的抵触情绪,在具体操作中也存在一些亟待解决的问题。笔者结合自己的教学实践,拟就开展互动式教学的意义和需要把握的策略进行分析阐述,以期对推动这一教学改革起到积极的影响和催化作用。
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