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2013年江西省语文高考试题延续了2012年高考的试卷结构，继续坚持“回归教材知识，注重语言运用能力，导向人文素养积淀”的命题理念，引导师生重视语文教材的学习，重视语文基础知识与基本能力的掌握，重视在阅读中积淀人文素养。较之往年，试题特点更加鲜明。
坚持理念引导教学——2013年江西省语文高考试题特点评析
【摘 要】
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2013年江西省语文高考试题延续了2012年高考的试卷结构，继续坚持“回归教材知识，注重语言运用能力，导向人文素养积淀”的命题理念，引导师生重视语文教材的学习，重视语文基础知识与
【机 构】
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江西省教研室,江西省南康中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2013年7期
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