《工程化学》的线上教学探索

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工程化学是高等学校非化工工科专业的一门非常重要的必修基础课,与工程实际联系密切.目前教学过程中,存在着学生逻辑能力缺乏,综合分析能力较差等问题.本文以江苏科技大学采用的线上教学模式不仅改善传统课堂的教学模式的单一化,更是促进教师和学生之间的长久互动,能够较好的提升教学效果.
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