钢结构课程设计教学探讨

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课程设计教学是《钢结构》课程体系重要的实践教学环节。当前钢结构课程设计教学过程中存在的主要问题如下:学生重视不够,指导方式有待改进,教学管理不严格,创新能力培养不足。从课程设计任务的设置、教学指导与管理以及课程设计考核方式等三个方面提出了一些钢结构课程设计教学改进措施,为提高钢结构教学质量提供参考。
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