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作业评价是教师教学常规工作之一,也是调动学生学习积极性的有效方法。但实际教学过程中批改单一,千篇一律,评价更是可有可无。如此种种制约着教学质量的提高,也阻碍着学生个性的发展。所以本文从作业评价的角度阐释作业对教学及学生发展的影响。
地理教学中课外作业分层评价的策略
【摘 要】
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作业评价是教师教学常规工作之一,也是调动学生学习积极性的有效方法。但实际教学过程中批改单一,千篇一律,评价更是可有可无。如此种种制约着教学质量的提高,也阻碍着学生个
【机 构】
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庄浪县第三中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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“十三五”规划课题,课题编号为[2017]PLG466
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