如何提高“哲学与人生”课堂教学的有效性

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本文从中职德育课程“哲学与人生”的定义、存在问题等方面入手,结合自身教学经验提出一些有效的提高教学效率的方法。 This article starts with the definition of moral education curriculum, philosophy and life, and existing problems in secondary vocational schools, and puts forward some effective ways to improve teaching efficiency by combining their own teaching experience.
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