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本文通过对能力本位教育理念的理解，结合当前高职学生的实际情况，提出基于能力本位教育理念改善高职英语教学效果的三个举措，即调整并制定详细高职英语教学目标，实施分层教学，改革考核方式和评价标准。作者认为从以上三个方面着手可有效改善高职英语教学效果。
能力本位教育理念改善高职英语教学效果
【摘 要】
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本文通过对能力本位教育理念的理解，结合当前高职学生的实际情况，提出基于能力本位教育理念改善高职英语教学效果的三个举措，即调整并制定详细高职英语教学目标，实施分层教学，改革
【机 构】
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重庆创职业学院
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2014年27期
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