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文章以有效提升高中生的英语读后续写能力为出发点,首先概述了支架式教学模式的概念、类型及应用流程;其次分析了支架式教学模式用于高中英语读后续写的意义;最后结合教材中的相关课文内容,探讨支架式教学模式的具体应用策略,期望能为高中英语教师的教学工作提供一些有益借鉴。
支架式教学模式在高中英语读后续写中的应用策略探究
【摘 要】
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文章以有效提升高中生的英语读后续写能力为出发点,首先概述了支架式教学模式的概念、类型及应用流程;其次分析了支架式教学模式用于高中英语读后续写的意义;最后结合教材中的相关课文内容,探讨支架式教学模式的具体应用策略,期望能为高中英语教师的教学工作提供一些有益借鉴。
【机 构】
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新世纪智能
【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2023年99期
【基金项目】
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山东省十四五规划课题《基于互动协同和衔接理论的高中英文小说多轮续写行动研究》（2021WYYB009）阶段性成果；
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