【摘 要】
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当前,德育实效性较差是中小学德育面临的首要问题。为解决这一问题,提升德育的实效,实施主体性德育的呼声越来越高,本文在解读中小学主体性德育内涵的基础上,分析主体性德育
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当前,德育实效性较差是中小学德育面临的首要问题。为解决这一问题,提升德育的实效,实施主体性德育的呼声越来越高,本文在解读中小学主体性德育内涵的基础上,分析主体性德育在中小学德育应用中的有效策略。
At present, the less effective moral education is the primary problem facing primary and secondary school moral education. In order to solve this problem, to enhance the effectiveness of moral education, the voice of implementing subjective moral education is getting higher and higher. Based on the analysis of the connotation of subjective moral education in primary and secondary schools, this article analyzes the effective strategies of subjective moral education in the application of moral education in primary and secondary schools.
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