【摘 要】
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【设计思路】：新课标指出：“要弘扬民族音乐，理解多元文化”，音乐教育工作者更是肩负着重视民族音乐教学的重任，不可否认的是民族音乐的教学确实需要想尽各种办法调动学生的学习兴
【机 构】
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黑龙江省鸡西市第一中学音乐组，黑龙江西鸡
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【设计思路】：新课标指出：“要弘扬民族音乐，理解多元文化”，音乐教育工作者更是肩负着重视民族音乐教学的重任，不可否认的是民族音乐的教学确实需要想尽各种办法调动学生的学习兴趣，而学生最期盼的还是在音乐课堂上能欣赏到流行歌曲，具有“民族音乐元素”的流行风不是充斥着单纯的时尚成分，它是将我国传统的音乐文化融入现代流行音乐，运用民族五声调式，将传统的民族乐器和现代电子乐声进行演绎，这种清新悦耳的歌曲深受学生的喜欢，从而让学生能够感受到只有民族的才是世界的，增强学生对民族音乐喜爱之情。
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