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在高职体育课程建设中,突出学校教育“健康第一”的指导思想是高职体育课程改革的目标,我院构建的“课堂教学为主体,课外体育锻炼和校园联赛为两翼”的课内外“一体化”课程体系取得了良好的教学效果,校园联赛、早晚锻炼、学生社团、校运动队、二级学院“五位一体”形成合力带动校园阳光体育活动全面开展,对推动高职体育课程改革具有重要的现实意义.