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课堂练习是课堂教学的重要环节,是检查学生对知识的理解、巩固并提高学生分析问题、解决历史问题的重要手段.教师要依据高考大纲,新颖地分层设计多样性的课堂练习,发挥学生的主体性,提高学生的思维品质和应试能力,使学生取得满意成绩.
提高历史课堂效率——有关历史课堂练习的设计
【摘 要】
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课堂练习是课堂教学的重要环节,是检查学生对知识的理解、巩固并提高学生分析问题、解决历史问题的重要手段.教师要依据高考大纲,新颖地分层设计多样性的课堂练习,发挥学生的
【机 构】
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陕西省大荔县城郊中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年2期
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