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“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言表达出来.”为此,笔者认为应从激发学生的兴趣入手,精心设计教学活动,培养学生善于观察、乐于积累、勤于读写、乐于评价的习作习惯,让学生写出自己独有的个性的作文.
试析优化农村小学作文教学的策略
【摘 要】
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“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言表达出来.”为此,笔者认为应从激发学生的兴趣入手,精心设计教学活动,培养学生善于观
【机 构】
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福建省大田县梅山中心小学 366100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年17期
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