微观经济学视域下辅导员职业倦怠现象的研究

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辅导员职业倦怠现象已成为高校辅导员队伍建设中不容忽视的重要问题.文章尝试从微观经济学中的边际效用递减规律的视角来探讨辅导员职业倦怠现象的根本原因,并从激励理论的角度提出了解决辅导员职业倦怠的对策与建议.
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