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目的：探究门诊妇科阴道炎护理健康教育的实施以及临床效果。方法：本院将 2018 年 3 月至 2020 年 7 月期间在妇科门诊接受治疗的 60 例阴道炎患者临床资料作为研究样本，依据随机抽取的方式将其分为实验组和对照组，两组均为 30 例。对照组在实验过程中采用常规护理模式，实验组在此基础上采用健康教育对患者进行护理干预，将两组患者健康知识掌握度以及护理依从性进行比较分析。结果：实验组患者经护理干预后健康知识掌握度评分均高于对照组，同时对照组患者护理依从性明显低于实验组，组间数据结果存在比较分析意义（P<0.05）。结论：健康教育在门诊妇科阴道炎护理过程中占有重要地位，能够提升患者健康知识掌握度，值得在临床实践中广泛应用及推广。