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马克思主义哲学理论课教学要结合社会发展的现实情况。从当前来说,教师须结合“三进”要求,结合社会发展中的新情况新问题,结合古今中外思想,结合他人的教学经验,使马克思主义哲学理论科教学能够起到展现时代精神、增强学生分析问题的能力、拓宽学生的知识面、提高学生整体素质的目的。
为马克思主义哲学理论课教学注入“源头活水”
【摘 要】
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马克思主义哲学理论课教学要结合社会发展的现实情况。从当前来说,教师须结合“三进”要求,结合社会发展中的新情况新问题,结合古今中外思想,结合他人的教学经验,使马克思主
【机 构】
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沈阳化工学院社科部,沈阳化工学院资产与装备管理处
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2006年02期
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