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本文从现代语言学理论发展的角度,结合语言与文化的关系,就现代外语教学理论和语言教学中存在的核心问题提出见解.交际语言教学揭示了语言教学的本质,但并未解决所有的问题.交际过程因为“文化休克”现象而中断,因此交际教学中应注入文化内容.跨文化交际学提供了相应方法.
从现代外语教学理论看交际法与跨文化交际
【摘 要】
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本文从现代语言学理论发展的角度,结合语言与文化的关系,就现代外语教学理论和语言教学中存在的核心问题提出见解.交际语言教学揭示了语言教学的本质,但并未解决所有的问题.
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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