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近日,我有幸跟随一个“小学教师教学能力培训班”踏上美国的土地,进入美国小学的课堂,亲眼目睹了美国孩子的学习情况。
橡树丘学校是位于弗吉尼亚州的一所有名的学校,招收的学生从幼儿园到高中不等。我们来到一间四年级教室,这间教室里有20多个孩子,一个50岁左右的白人女教师。这些孩子,有亚裔,有黑人,有印第安人,也有白人。大家肤色不同,但是每个孩子都光彩照人,充满自信。
教室的布置十分温馨:地上铺着厚厚的地毯,非常柔软。孩子的课桌每四张拼凑在一起,组成一个小组,墙边依次摆放着储柜、书柜。储柜里存放的是孩子们的外套和书包,书柜里的书满满当当。旁边地上摆放着一张舒适的皮沙发。窗户边有一台电冰箱和一台微波炉。电子白板的旁边有一个学具柜,存放着各种学具。
这是一节社会课,这节课的学习任务是了解他们的家乡——弗吉尼亚州的历史。
老师要求孩子们将学习的成果做成一个短小的影片,发布到他们的网上学习平台。
孩子们三个一群,两个一伙,开始分组行动。他们有的以小组为单位坐在墙角,有的则匍匐在地,还有的小组就呆在自己的座位上。只要你在学习,无论采用什么姿势老师都不过问,只要孩子自己舒服就行。
橡树丘学校是位于弗吉尼亚州的一所有名的学校,招收的学生从幼儿园到高中不等。我们来到一间四年级教室,这间教室里有20多个孩子,一个50岁左右的白人女教师。这些孩子,有亚裔,有黑人,有印第安人,也有白人。大家肤色不同,但是每个孩子都光彩照人,充满自信。
教室的布置十分温馨:地上铺着厚厚的地毯,非常柔软。孩子的课桌每四张拼凑在一起,组成一个小组,墙边依次摆放着储柜、书柜。储柜里存放的是孩子们的外套和书包,书柜里的书满满当当。旁边地上摆放着一张舒适的皮沙发。窗户边有一台电冰箱和一台微波炉。电子白板的旁边有一个学具柜,存放着各种学具。
这是一节社会课,这节课的学习任务是了解他们的家乡——弗吉尼亚州的历史。
老师要求孩子们将学习的成果做成一个短小的影片,发布到他们的网上学习平台。
孩子们三个一群,两个一伙,开始分组行动。他们有的以小组为单位坐在墙角,有的则匍匐在地,还有的小组就呆在自己的座位上。只要你在学习,无论采用什么姿势老师都不过问,只要孩子自己舒服就行。