探讨利用实验帮助学生认识有机物结构与性质的关系

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中学有机化学教学的目标之一是发展学生对有机化合物结构与性质的认识。有机物化学知识庞杂,物质种类繁多,学生不易掌握,如果能利用好“结构决定性质,性质反应结构”的重要线索就能较好达到教学目标。因此,我们可以通过引导学生对比实验事实,促进对不同结构和性质之间关系的认识。当学生理解掌握了这一关系之后就能较好的通过结构来认识物质的性质。
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