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会计信息失真已是我国企事业单位存在的普遍现象,也是影响经济运行的严重问题.本文从分析会计信息失真的原因入手,强调以人为本,加强会计人员职业道德教育,以解决会计信息失
多媒体在辅助历史学科教学中具有很强的优势。它打破老式的教学法，构建新型的教学模式，在培养学生的学习兴趣方面取得很大的成效。在课堂教学中，恰当地运用多媒体教学，营造和谐、快乐的学习氛围，激发学生兴趣，激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。那么，如何更好地优化历史课堂教学，为学生的可持续发展开辟广阔的新途径呢？ 1 打破老式教学模式，调动学习积极性 多媒体教学走进历史课堂，改变老式一言堂的教学模
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